Les élèves de 6ème primaire nous rendent visite

Avec près de 200 millions de pratiquants et d’apprenants, le français partage avec l’anglais un atout majeur, celui d’être parlé sur les cinq continents. Il possède la particularité d’être très souvent présent aux côtés d’autres langues, même en France, dans des situations plurilingues.



 





Y ¿Sabías que vamos de viaje todos los años y todos los cursos?
En 1º de ESO nos vamos a BIARRITZ y BAYONA
En 2º de ESO nos vamos a SAN JUAN DE LUZ Y A LARRUN
 En 3º y 4º de ESO nos vamos un año a PARIS y el cuso siguiente a FUTUROSCOPE, CHÂTEAUX DE LA LOIRE, BORDEAUX, LES DUNES DU PYLA.

ESTUDIANDO FRANCÉS TE CONVERTIRÁS EN TODO UN VIAJERO!!!!


Para ver más vídeos métete en las páginas de la Asociación de Profesores de Francés de La Rioja. Clique ici. Canal youtube de la Asociación.

4º de ESO

Félicitations Sonia, Lucía y Cristina.

Félicitations Cristina, Beatriz et Elena

2º ESO:

Georgiana et Carla, bon travail!

Ce qu'ils ont fait ces élèves c'est franchement incroyable. Mes sincères félicitations Iván, Jaime, Juan et Miguel:



Des artistes... Génial Alejandro, Ismael et Jesús. Vous nous avez fait passer un très bon moment.



 1º ESO

Bravo toi aussi Mario! Tu as été très courageux...!!!

Très bon travail Arturo, Sergio, Pablo et Marco.


Et voici l'excellent travail de Rebeca, Alba et Lucía.

20 mars... on célèbre le jour de la Francophonie

Clique ici et tu trouveras une carte avec tous les pays où l'on parle français/ Pincha aquí y podrás ver todos los países donde se habla francés

El francés reivindica su espacio:; Clique ici:


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Combien de francophones y a-t-il dans le monde ?

Combien de francophones y a-t-il dans le monde ? Où sont-ils et quel usage font-ils de la langue française ? Où en est l’apprentissage de la langue française en Europe, en Afrique, en Amérique, en Asie ? Dans quels pays le français est-il une langue d’enseignement ? Quel avenir pour la langue française en Afrique ? Qu’entend-on par « francophonie économique » ? Quelle place occupe le français sur Internet ?

Quelle heure est-il?

Et aujourd'hui c'est le 2 FÉVRIER, VIVE LA CHANDELEUR! / LA CANDELARIA, No olvides hacer crêpes...

FAITES VOS PROPRES CRÊPES À LA MAISON. VOILÀ LA RECETTE (Aquí teneis la receta para que hagais vuestros propios crêpes en casa).





Y para los de 1º de ESO, escuchad esta canción!

Et finalement... on les a faites ces crêpes!!

Recordando a nuestros antiguos alumnos:
En cours on a appris à faire des crêpes. Elles étaient hiper bonnes et on les a toutes mangées. On remercie vivement Carlos (et sa mère) de cette merveilleuse pâte, et tous les autres qui ont apporté la nutella, le sucre, la confiture. le coca. On a passé un excellent après.midi. Bon appétit!

Et on attend que ça cuisse

Clara, notre lectrice

David a été le premier à en faire une et le reste Carlos, Jalal, Pablo,  Andrea, Rebeca ,Sandra, David... regardaient...

Et voilà,,, Andrea nous apprend comment tenir la poêle et conserver la classe...

la nutella a été la plus démandée

Pablo  nous a appris à faire la crêpe avec douceur

voici le résultat,,, appétissantes n'est-ce pas?

Un film à voir: "Juste la fin du monde"

UNITÉ 2, EN SPIRALE 2: LES VÊTEMENTS et LES COULEURS

JOUE ET APPRENDS LES COULEURS JUEGA MIENTRAS APRENDES LOS COLORES. CLIQUE ICI

Clique ici aussi.




LES VÊTEMENTS/ LA ROPA. Clique ici
JOUE AVEC LES NOMS DES VÊTEMENTS. CLIQUE ICI / Juega y aprende. Pincha aquí
LES HABITS (du vocabulaire plus précis).

VOCABULAIRE : LES PROFESSIONS

Un papa raconte à son fils les métiers qu'il rêvait de faire étant petit. Plongez dans ses souvenirs et dans un univers coloré et farfelu.
À VOUS... TON PAPA, QU'EST-CE QU'IL VOULAIT ÊTRE QUAND IL ÉTAIT PETIT? (pregunta a tu padre qué quería ser de mayor cuando era pequeño y escríbelo en tu cuaderno portfolio)

vocabulaire des professions. clique ici
Qu'est-ce qu'il font? clique ici
Quelle est leur profession?Clique ici
Complétez les phrases avec un métier. Clique ici
Retrouvez le métier de chaque personnage

Votre chanson préférée: La voilà encore!

 'Le vent me dirá' es la canción de 'Marsella', la película de Belén Macías en la que la jovencísima Noa Fontanals no sólo actúa, sino que interpreta este tema principal de la película compuesto por Juan Pablo Compaired. Vous connaissez la chanson par coeur... alors, chantons!

Étudier français

Este has comenzado a estudiar 1º de  ESO, y te enfrentas a un nuevo idioma : francés. Vas a ver lo fácil que es... y para demostrártelo haz estos ejercicios, verás que la mayoría puedes hacerlos sin necesidad de diccionarios, y si te equivocas, vuelves a empezar. Pincha aquí.

Vocabulaire de la rentrée

Pour connaitre ce vocabulaire,Clique ici

Seguimos luchando. Blog de la asociación de profesores de francés.

Los alumnos opinan, puedes leer estos testimonios de estudiantes de La Rioja que como tú eligieron estudiar francés.lee, lee

Asociación de profesores de francés de La Rioja.
Visita el blog de los profesores de francés de La Rioja. Podrás ver todo lo que se hace en esta asignatura en los institutos de La Rioja.
Visita también su Canal Youtube. Clique ici
Y su Facebook, Clique ici.

Un conte très gourmand... tout gourmand!

  

La coopération d'un ours, d'un cochon, d'un chien et d'une poule... par gourmandise!
Un conte délicieux écrit par Susanne Strasser.

Révisons nos points de grammaire

Le PASSÉ COMPOSÉ:

http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/temps/pc2.htm
http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Passe_Compose_etre_04e.htm
http://www.leshoekje.be/leshoekje/franse%20ICT-oef%20gramm/passe-compose-etre.htm
http://trainfrench.com/French/Conjugaison/Exos_conjugaison/Reflechi/refl_passe_compose/reflechis_passe_compose_fill_ins.htm
http://www0.hku.hk/french/gramex/beg/jcl1040.htm
L'IMPARFAIT:
Comment se forme l'imparfait. Clique ici
Maintenant fais ces exercices. Clique ici
Et finalement tu peux écouter cette chanson de GEORGES MOUSTAKI et te relaxer un peu

IMPARFAIT/PASSÉ COMPOSÉ: Raconter des historires...
Écoute cette chanson et complète les trous. Michel Fugain chante "Une belle histoire".Clique ici
Écoute maintenant Charles Aznavour chantant LA BOHÈME et remplis les trous. Clique ici


 LE FUTUR : REMPLISSEZ LES TROUS. Clique ici
 ÉCOUTE LA CHANSON DE NOUGARO ET REMPLIS LES TROUS
ALBIN DE LA SIMONE ET JEANNE CHERHAL chantent ensemble. Écoute-les et puis, remplis les trous. Clique ici

PRONOMS PERSONNELS COMPLÉMENTS : LE, LA, L', LES, LUI, LEUR
Apprends-les. Clique ici
Le, La, Les, L' . Clique ici
Le ou Lui??. Clique ici
PRONOMS ADVERBIAUX: EN, Y
Fais ces exercices : EN . clique ici
Maintenant fais ces DEVINETTES. clique ici
Fais ces exercices : Y. clique ici
Maintenant fais ces DEVINETTES. clique ici
EN ou Y ?? clique ici
 LE PRÉSENT DE L'INDICATIF (TROISIÈME   GROUPE):
VERBES EN -IR
VERBES EN -DRE
VERBES EN -IRE, -URE
VERBES EN -OIR
VERBES EN -IVRE, -IRE
VERBES EN -TRE, -PRE, -CRE
LES VERBES PRONOMINAUX:Apprenez
Utilisez   
      

LE PRÉSENT DE L'INDICATIF (PREMIER ET DEUXIÈME GROUPE):
1. PREMIER GROUPE:
VERBES EN -ER
VERBES EN -CER et EN -GER
VERBES EN -YER
2. DEUXIÈME GROUPE:
VERBES EN -IR